El 24 de agosto de 2009, Hernán Padilla publica un artículo llamado "Las escuelas requieren líderes visionarios" en el periódico del Nuevo Día. En este artículo nos habla sobre la irrresponsabilidad de las comunidades, alcaldías, gobierno y el Departamento de Educación.Habla sobre el atrazo de las clases en el comienzo del semestre. Con el problemita de los requisitos mínimos para prevenir el AH1N1 y proteger los estudiantes, cosa que las escuelas estaban siendo muy pausados con esto y no actuaron responsablemente desde un principio. El autor señala que el departamento se ha convertido en una estructura centralizada, burocrática, ineficiente y politizada. Señala que se tuvo que devolver 5.9 millones de dolares del programa "Improving America's Schools" por haberlos utilizado contrario a las reglas federales. Concluye que no falló la comunidad,los directores escolares, los consejos escolares, las oficinas regionales, los gerentes, la Administración central, las uniones y más de 60 alcaldes. Ninguno identifico ni visualizó el problema y por tanto fallaron.

Claro que estoy de acuerdo con el autor, pero se le quedo senalar el hecho de que ninguno incluyendolo a el tuvo la dignidad de ayudar y hablar con anticipacion. En vez de criticar y escribir sobre lo que no hicieron, podia haber anticipado esto que tanto se esperaba y escribirle o dirigirse a las comunidades y escuelas tan pronto se descubrio el dano que podia ocurrir tal enfermedad. Creo que esto es responsabilidad de TODOS, aunque no trabajemos para ellos, es nuestra salud y de los nuestros. Muchas veces unos pueden pensar mas aya de su familia y los que pueden, como este autor, deben tomar accion y protegr a los demas, ¿Por que no? y en este caso no critico yo solamente a los demas pero me incluyo a mi, por eso digo TODOS, por que mas vale mil manos que ayudan que una critica en papel que no hace nada, solo poner pensamientos negativos de unas personas que quiza no tiene el potencial o la capacidad para pensar de la manera que pensó él.

Nativos digitales

Segun diferentes autores, los nativos digitales o generación net se les a los ninos de hoy en dia por su acceso temprano dispositivos digitalizados e internet (tecnologia).son aquellos que viven una experiencia en red, híbrida donde no existirá diferencia entre lo analógico (informacion que es representada de tipo concreto como imagenes y dibujos) y lo digital.
Entre las direcciones proveidas por la profesora habia un dato muy curioso pero real que los adolecentes de hoy en dia casi no utilizan el radio, en cambio prefieren páginas cibernéticas para escuchar música, ven televisor pero que no se aferran como antes lo hacian, pero si a los videojuegos, usan la internet para socializar, para buscar información, para comprar y ver videos.
La sociedad ahora se divide en informados y no informados como efecto de la era digital. La migracion digital va a ser un desarrollo de las tecnologias del conocimiento en las que se destaca las tecnologías de la imagen, para la comprension de la realidad. Nos habla de una brecha entre los 30 y 35 años de los migradores digitales, la cual la llama alfabetogeneracional. Se explica que hay una compuerta evolutiva y esto puede explicar porque el sistema educativo no ha evolucionado.
En mi caso, yo creo que estudian esto demaciado a fondo cuando ya sabemos que el mundo es asi, cambiante, y lo va a seguir siendo,los que se quedan atras se quedan mientras los demas se benefician de lo nuevo que viene, casi siempre es rico en sabiduria y aprendizaje. No creo que es importante saber de donde proviene, quienes lo siguen o que va a pasar si no que debemos de preocuparnos mejor de utilizar estas herramientas como algo positivo para la educacion en general.

La profesora Diana Sedal Yanes escribió un ensayo sobre las generaciones, su objetivo siendo de explicar lo que son las generaciones y cuáles son sus diferencias de personalidad causadas por sus alrededores y su época. Ella nos informa que según, Muriam Ludim, que el propósito mayor de estudiar las generaciones son para el sector de ventas y mercadeo. Si conocen al comprador, al estudiante, etc., saben sus intereses y tendencias, pues pueden basarse en eso para mejor resultado.
Para la descripción de estos resultados comenzó a describir a la generación de “Baby Boomers”. Esta generación comienza de 1946 en la cual se ubica la Segunda Guerra Mundial. Muchos países de Occidente y Estados Unidos comenzaron a tener muchos hijos ya sea por la felicidad creó la victoria que se obtuvo, la felicidad que obtuvieron las parejas al verse nuevamente después de tanto tiempo aparte, refiriéndose a los guerreros, o al “Estado de bienestar”. Hubo una explosión de nacimientos y por eso se le da el nombre de “baby boomers”. La autora describe que habían muchas cosas pasando para esa época de cambios, no solo para la producción de bebes si no para la liberación femenina, que resulta a los hogares de doble ingreso, etc. Dice que son muy distintos a sus padres que eran tan tradicionales, con miedo al cambio, mientras que ellos le dan la bienvenida a los cambios y se acoplan con facilidad. Además describe a esta generación como la más activa y ruidosa hasta el momento. Otra cosa interesante que nos informa la autora es que éstos al ser tan distintos y activos según un estudio realizado por la AARP “tienen intenciones de seguir trabajando durante su retiro, como part-time”.
Luego esta generación le da lugar a los de la generación X que comienza en el año 1964. Lo primero que nos habla es doliente siendo una descripción que nos entristece, dice que es la primera generación que experimenta la familia con las constantes rupturas del “hogar tradicional”, y añado yo a esto que ahora eso que se veía tan real antes ahora se ve tan real como un cuento de hadas. Dice en otras palabras que la generación X es una generación con mucho recelo y nos da ejemplos de frases, “Si comes tal cosa te va a dar cáncer”. Es una época de muchas cosas negativas como el daño que se estaba creando de la capa de ozono, las violencias aumentaban, las drogadicciones se esparcían con más facilidad, etc., para mí esto lleva a consecuencia el interés de la calidad de vida y el balance, pero se les acuse de ser escépticos y materialistas.
Estos terminan de llamarse generación X en el 1980 para dar lugar a los de la generación Y, es cómico como le dicen a los de esta generación, mi generación, la generación “Why”, para mí, en mi caso en particular me describe perfectamente, nunca me quedo callada si no entiendo o si no estoy de acuerdo, siempre pregunto por qué, y si no estoy de acuerdo tal y como dice doctor Julio A. Fonck, tengo una “actitud desafiante y retadora”. Otra de las cosas que habla que me identifico mucho es el tema de los tatuajes y pantallas, yo tengo una en la nariz y jamás me la quito, aun cuando voy a una entrevista de trabajo voy con mi pantallita. Claro tengo que demostrar que yo brillo más que ella pero si no me dieran una buena razón por la cual no me están contratando puedes estar segur@ de que yo voy a protestar. Jiji. Dice que somos muy tecnológicos y estamos muy a favor de ellos además que desde muy niños manejamos mucha información por el hecho de aceptar las tecnologías a nuestras vidas. Es luego en el año 2000 que le damos un espacio a la generación digital o nativos digitales, la que nació con el Internet, las computadoras y la tecnología muy adelantada. Estos niños ya saben manipularlas desde muy niños incluso muchos las obtienen de muy temprana edad. Estos prefieren la comunicación reciproca y rápida, o sea lo que es el mensaje de texto, el internet chat, y/o la televisión. (Nada de leer libros). Luego nos describe unos puntos específicos de su ser que tienen mucho sentido y parecen ser muy ciertos, por ejemplo que a ellos no se les puede coger de bobos muy fácil al ellos poder navegar la internet para más información con rapidez, son impacientes, egocéntricos, etc.
Esto de verdad que es una buena forma de preparase como maestro ya que tienes una base y una información que te podría ayudar a conseguir el interés de tus estudiantes. Mas o menos puedes comprender sus actitudes y sabrías como prepararte mejor en cuanto a las preguntas y la clase.

Mis ideales con respecto al artículo "Hacia la educación post-secundaria"

En el Periódico El Nuevo Día, el 07-Febrero-2009, Ana Helvia Quintero, profesora de la UPR, escribió un articulo espectacular que debe ser leído con mucha precisión y dedicación ya que es un tema que nos debe interesar a todos, especialmente a los maestros y modelos (papa, mama, tío, tía, etc.) El articulo se llama Hacia la educación post-secundaria.
Este artículo comienza hablando sobre la educación de las escuelas publicas y la necesidad de hacer cambios para la mejorar del desarrollo económico y social del país. Nos hablo sobre el avance que provoco el experimento que hicieron en el año 2008 con los estudiantes de las escuelas publicas de tener la oportunidad de tomar el College Board, gratis, la cual fue muy exitoso. Al año siguiente los resultados fueron aun mejor ya que las puntuaciones fueron mayores al promedio que se saco el ano anterior y así se puede ver la diferencia entre el motivo que hubo y además que muchos estudiantes que ni pensaban intentar entrar a la universidad lo hicieron sin piedad. De verdad que yo desconocía sobre este evento y realmente lo aplaudo es algo que se puede apreciar y que me enorgullese grandemente. Estoy muy de acuerdo que esta practica se deberá seguir llevando a cabo para así mejorar la educación en nuestro país y que sea una gran mayoría con educación que la minoría que tiene en este momento. Otro factor que no lo menciona esta escritora es que muchos padres no saben lo que es la educación universitaria y el tiempo que conlleva esta y no se dan cuenta de la preción que le ponen a sus hijos en vez de apollarlos, piensan que es un paseo la cual no la es, aunque no crean este factor es muy común y le quita la motivación a muchos.
Luego en el articulo, nos habla sobre el tema de los nativos digitales, la necesidad de prepararnos a sus comodidades, de estar tan adelantados como ellos y de mantener las clases y la instrucción entretenida. Habla de que los estudiantes están ya un paso más adelantados con la tecnología y aprenden mucho en ella. Yo opino que esto es muy cierto, y a la vez no es una desventaja ya que nosotros como adultos podemos instruirnos igual que ellos y adquirimos los conocimientos de utilizar ágilmente esta tecnología se nos hará mas practico, rápido y entretenido. La verdad que las universidades deben darse cuenta de que es necesario que esto se practique para así agilizar ese proceso. Seguramente a la hora de los nativos digitales entrar a la universidad ellos impondrán este sistema si es que ya no lo tienen, es muy cierto que ya la gente no tiene tiempo para estar esperando a que le "cuenten un rollo" como dice la sita de Joan Ferrés en el artículo.